Comunicare nella coppia + Pedagogia di Gesù | Ep.8: Conclusione
EPISODIO 08 (CONCLUSIONE): NON E' MAI STATO FACILE... Vorrei concludere i due percorsi che abbiamo fatto insieme, "Comunicare nella coppia" e "La pedagogia di Gesù", con una [...]
EPISODIO 08 (CONCLUSIONE): NON E' MAI STATO FACILE... Vorrei concludere i due percorsi che abbiamo fatto insieme, "Comunicare nella coppia" e "La pedagogia di Gesù", con una [...]
Episodio 07 | "FAI USCIRE IL PROSSIMO... " Una delle pagine più note, probabilmente anche più belle e amate dell'intera Bibbia, è la famosa parabola del buon samaritano, [...]
EPISODIO 07 : DAL PARLARE AL PARLARSI. Torniamo con un’altra ‘pillolina’ pratica per la relazione di coppia, per evitare di lanciare troppi piatti col rischio poi di sbagliare [...]
Episodio 06 | "STARE. ANNUNCIARE. SCACCIARE. " Vediamo ora un'altra puntata su quello che è l'atteggiamento e l'insegnamento di Gesù, cioè il Gesù pedagogista, il Gesù che ci [...]
EPISODIO 06 : SFERE D'INFLUENZA. DALLA GUERRA FREDDA ALLA COPPIA SAGGIA. Eccoci a una nuova puntata del filone “Comunicare nella coppia”, anche detto filone dei “piatti che volano”. [...]
Episodio 05 | Chi sbaglia NON paga... Eccoci a una nuova pillola riguardante la pedagogia di Gesù. Il brano che andremo brevemente a commentare appartiene al Vecchio Testamento e [...]
EPISODIO 05: PROFEZIE AUTOAVVERANTI. Guardiamo ora un altro possibile comportamento, ovvero quindi un'altra possibile comunicazione all'interno della coppia. Ricordiamo sempre che quanto vale tra due persone, più in [...]
Episodio 04 | Abbandonarsi alla Provvidenza. Proviamo a vedere un altro atteggiamento di Gesù. Questa volta partiamo dalle sue parole, da ciò che ha insegnato, per poi capire, o [...]
EPISODIO 04: COMPLEMENTARIETA’ E SIMMETRIA Come abbiamo visto dalla prima puntata di questo percorso, nel libro “Pragmatica della comunicazione umana”, Paul Watzlawick e gli altri coautori arrivano a [...]
Episodio 03 | "Ma quanto mi ami?": L'ironia di Gesù. Oggi la ‘pillola’ riguardante la pedagogia di Gesù è più ‘leggera’: stavolta, forse, più che di pedagogia dovremmo [...]